情的中国行动》白皮书
来源：见水印
6月7日，国务院新闻办公室发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，记录中国抗击疫情的艰辛历程，分享中国疫情防控和医疗救治的有效做法，介绍中国人民历经疫情磨难的感受和体会，传递团结合作、战胜疫情的信心和力量。
这一白皮书是真实记录中国抗疫艰辛历程的重要文献，约3.7万字，包括前言、正文和结束语。正文分为四个部分，分别是中国抗击疫情的艰辛历程、防控和救治两个战场协同作战、凝聚抗击疫情的强大力量、共同构建人类卫生健康共同体。
白皮书指出，中国全力救治患者、拯救生命，充分发挥中医药特色优势。中医药参与救治确诊病例的占比达到92%。湖北省确诊病例中医药使用率和总有效率超过90%。坚坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，从中医角度研究确定病因病基、治则治法，形成了覆盖医学观察期、轻型、普通型、重型、危重型、恢复期发病全过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国范围内全面推广使用。中医医院、中医团队参与救治，中医医疗队整建制接管定点医院若干重症病区和方舱医院，其他方舱医院派驻中医专家。
白皮书介绍，中医药早期介入、全程参与、分类救治，对轻症患者实施中医药早介入早使用；对重症和危重症患者实行中西医结合；对医学观察发热病人和密切接触者服用中药提高免疫力；对出院患者实施中医康复方案，建立全国新冠肺炎康复协作网络，提供康复指导。
白皮书指出，筛选金花清感颗粒、连花清瘟胶囊/颗粒、血必净注射液和清肺排毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方等“三药三方”为代表的针对不同类型新冠肺炎的治疗中成药和方药，临床疗效确切，有效降低了发病率、转重率、病亡率，促进了核酸转阴，提高了治愈率，加快了恢复期康复。
白皮书介绍，中国坚持“老药新用”基本思路，积极筛选有效治疗药物，探索新的治疗手段，在严谨的体外研究和机制研究基础上，不断总结救治经验，推动磷酸氯喹、恢复期血浆、托珠单抗和中医药方剂、中成药等10种药物或治疗手段进入诊疗方案，获得4项临床批件，形成5项指导意见或专家共识。开展试验性临床治疗，加快推广应用临床验证有效的诊疗方法和药物。
此外，在国际科研交流合作方面，白皮书指出，中国加强同世界卫生组织沟通交流，同有关国家在溯源、药物、疫苗、检测等方面开展科研交流与合作，共享科研数据信息，共同研究防控和救治策略。国家中医药管理局联合上合组织睦邻友好合作委员会召开“中国中西医结合专家组同上海合作组织国家医院新冠肺炎视频诊断会议”，指导世界中医药学会联合会和世界针灸学会联合会开展“中医药抗疫全球直播”“国际抗疫专家大讲堂”等活动。
两会声音
在应对新冠肺炎疫情引起的全球公共卫生危机中，中医药成为一大亮点，中医药又一次凭借实力火了一把。这次两会，中医药引发了热烈讨论，下面小编带大家一起来看看，两会期间，都有哪些中医药的声音？
大中小学中医药教育
◆张伯礼、耿福能：将中医药文化知识纳入中小学课程
全国人大代表、天津中医药大学校长张伯礼院士建议中医药文化知识纳入中小学课程。组织编写简单易懂的中小学生中医药读本，以多种形式构建学生能听懂、有特色、重体验的中医药文化课程体系。
全国人大代表、好医生药业集团董事长耿福能也表示，中医药是中华民族的优秀传统文化，文化自信和文化的守正创新，应该从娃娃抓起。建议将中医药文化系统纳入中小学课程。可根据小学阶段学生的特点和接受程度，在中小学教材中增加关于中医药文化科普的内容。
◆庹勤慧：加强中医经方传承
全国人大代表、湖南省中医药大学庹勤慧教授郑重呼吁“救救中医经方传承！”，并为振兴经方开出了“四味药方”。“第一味”是加强中医药高校四大经典《伤寒论》《金匮要略》《黄帝内经》《难经》的课程建设，建立经典、经方过级制度，类似英语四六级考试。强制要求中医专业学生，毕业之前必须拿到一门或者两门中医经典或经方的过级证。“第二味”是经方大师的培育从娃娃抓起。引导感兴趣的孩子，在第二课堂学习背诵中医汤头歌诀，把经典背诵引入到国学考级制度中，让孩子们像学艺术一样拿到等级证。中医药高校设立特长班招生，招收拿到中医经典等级证的学生进一步培养。“第三味”是加强基层经方推广，大力培养基层中医师会用经典。全国编写出统一实用的经方教材，通过省部市三级中医药管理部门组织培训，帮助基层医生尽快掌握部分经方的实用技术。“第四味”是加大经方成药的研发，一边加大对已开展经典名方专项的督导工作，另一边从国家层面，主张研究机构或科研院所与药企组成跨界大团队，联合攻关，有计划地解析《古代经典名方目录（第一批）》里面的经方。
◆张复明：中医药教育可借鉴少年班模式
◆谢茹：改革中医药人才培养体系
◆曾芳：中医专业研究生培养模式急需改革
◆朱世增：中医吃不透，西医学不精？中西医结合专业亟须改革
◆孙伟：探索中西医结合教育 培养国际化中医药人才
中医药临床
◆张伯礼：突发公共卫生事件应急预案增加中医药内容
全国人大代表、天津中医药大学校长张伯礼院士表示，中医药在此次抗击新冠肺炎的疫情中发挥了重要作用。建议形成统一指挥、专长兼备、反应灵敏、上下联动的中国特色应急管理体制，面向重特大灾害事故应急救援和物资保障需求，完善重大突发公共卫生事件应急响应机制，在相关应急预案中增加中医药内容。配备中医常用药物、器械等应急救援装备和物资保障。增加基层医疗机构在应对重大公共卫生事件中的责任，建立相应状况的直报制度。
◆唐农：推动中医药参与公共卫生应急体系
全国人大代表、广西中医药大学校长唐农建议完善中医药参与公共卫生应急体系的体制机制。建议党中央、国务院出台相关政策措施，使中医药及壮瑶等民族医药成为突发公共卫生事件整体疫情应急管理体系中的有机组成部分，实现中西医并重参与传染病防控。完善中西医协作的机制，确保中医第一时间了解疫情、全程参与。
◆孔维克：加快社区中医健康促进机构建设
全国政协委员、山东画院院长孔维克建议组织编写《新时代中医药国民健康促进指导意见》，鼓励各级政府征集编写中医药防疫手册、效验良方；加大对基层中医人才的培养，在社区成立以健康促进、疫情防控、慢病调治、康复疗养为主的中医药国民健康促进中心；鼓励学校、旅游景区、研学机构开展建立在药食同源基础上的食疗、食育等中医药文化体验活动并推动相关产品的研发与推广。
◆张妹芝：坚持中医思维，把疗效作为根本衡量标准
全国政协委员，河北省人大常委会副主任、民进河北省委主委张妹芝认为对中医药而言，目前最紧迫的是要坚持中医思维，以中医理论为指导，把疗效作为根本衡量标准，加紧制定“我主人随”的发展战略，把中医药的评价标准牢牢把握在自己手中。
◆张荣珍：提供多元化中药临方制剂，推进中医药发展
全国人大代表、安徽省芜湖市中医院急诊内科和老年病科主任张荣珍建议提升中医院中药配制能力，提供多元化临方制剂，解决中医药发展瓶颈问题，发挥中医药在治未病中的主导作用，在治疗重大疾病中的协同作用，在疾病康复过程中的核心作用，着力服务健康中国。
◆毕宏生：中医药全面融入现代诊疗体系
在全国人大代表、山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生看来，目前制约中医药发展的短板主要表现在中医药医疗资源供给严重不足，中医药高端人才储备不足，世界对中医药临床价值的科学认识存在误区以及中医药文化普及不足等。对此，毕宏生从以下六方面给出建议：一是让中医药全面融入现代诊疗体系；二是加强各层次中医药人才队伍建设；三是要加强中医药平台建设；四要鼓励中医药科研创新和成果转化；五是提升中药材质量；六要做好中医药服务的智慧化。
◆杜延安：保障中药应急，推动中医药“走出去”
全国人大代表、安徽省亳州市市长杜延安建议建立国家中药应急物资保障体制，并推动中医药文化、产品和服务全面走向国际。关于建立国家中药应急物资保障体制，杜延安建议从“一个体制、三大体系”上入手。一个体制，就是建立中药应急物资保障体制；三大体系，就是储备体系、管理体系、调配体系。杜延安认为此次疫情对中药产业发展既是挑战也是机遇，杜延安建议要主动作为，化危为机，建立国家层面的协调推进机制，完善政策支撑，充分发挥好国内国际两种资源、两个市场作用，以文化为媒、医药为体、贸易为径，推动中医药文化、产品和服务全面走向国际。
◆何志敏：建立中医药商标海外抢注预警制度
◆张涤：希望中医儿科不再“一号难求”
◆阮诗玮：汲取战“疫”经验，加快中医药事业改革发展
◆蒋健：为中医药防治传染病完善法律保障和体系建设
◆胡刚：公共卫生和传染病防治体系建设必须要有中医药参与
◆张洪春：建立健全中医药早期参与重大疫情防控机制
◆王阶：将“清肺排毒汤”作为新冠肺炎救治战略储备药物
◆马建中：在常态化防控中充分发挥“清肺排毒汤”作用
◆罗杰：对“清肺排毒汤”实施有条件批准上市
中医药普及
◆李惠森：中医药文化科普应年轻化、趣味化、生活化、故事化
全国政协委员、李锦记集团董事、李锦记健康产品集团主席李惠森表示，医药抗击疫情的效果有目共睹，令国际社会对中医药的成果与价值有了全新的认识。但也要看到，中医药要想获得社会大众更为广泛的认同，其健康文化仍需进一步宣传与推广。李惠森建议，通过线上、线下结合等方式，在基层开展中医药健康文化的展览、宣讲；中医药健康文化科普宣传应注重年轻化、趣味化、生活化、故事化，符合年轻一代特点；加大宣传中医药在社会公众事件中的积极作用和影响，推广疗效显著的方剂。
◆王宜：让中医药非遗传承“活起来”
全国政协委员、中国中医科学院广安门医院食疗营养部主任王宜认为担负起中医药非物质文化遗产传承发展的当代使命，就要让中医药非遗项目走进更多人的生活，发挥好维护健康之效，进一步满足当代人民群众的实际需求，让中医药文化非遗项目“活起来”。为此，她提出六个方面的建议：一是加大中医药项目在国家级非遗代表性项目中的比例。二是加大中医药国家级非遗代表性传承人的比例。三是增加单一型项目在国家级名录中的比例。四是增加“民间实用土方”“少数民族医药”国家级非遗项目。五是进一步推动非遗项目产业化发展的扶持政策。六是加强民间中医普查工作，抢救濒临失传的传统医药项目。
◆郭玉芬：中医药国际化需“内外兼修
全国人大代表、民盟甘肃省委副主委、甘肃省卫生健康委主任郭玉芬表示，当前中医药迎来国际化发展的机遇。全球面临疫情挑战之下，更要让中医药为全球民众所共享。如今，针灸、推拿等中医适宜技术在海外颇受欢迎，但因各国国情、文化差异、民众对中医的理解程度不同，中医药依旧面临着海外注册受阻、被当作保健品销售等诸多挑战。中医药步入海外市场，还需“内外兼修”。为此，郭玉芬建议一是加强中药材标准化种植。二是中医药还需注重“请进来”。
◆吴焕淦：建立中医药非遗传承人培养专项资金
◆陈红专：要科学认识中医药，避免“神秘化”
◆杜卫：传承和弘扬传统中医药文化
◆张其成：抢修“太医院”，建立国家中医药博物馆
中小学中医药教育先行军
中国中医药出版社作为全国中医药行业规模最大的权威出版机构，一直秉持“立足中医药内容产业，关注健康和文化传播”的发展理念，为切实履行中央文化企业的历史使命和担当，相继出版了一系列适用于中小学的读本。
《全国中小学中医药文化知识读本》
《全国中小学中医药文化知识读本》是依托中宣部“中华优秀传统文化传承发展工程”支持项目编撰而成的一系列书籍。本书不仅全面科普规范化的中医基础理论知识，而且对日常生活中的中医药常识、理念也进行了挖掘科普，从身边小事入手，讲述中医药故事，传播中医药理念。《读本》尤其适用于中小学生的中医药知识普及和传承，简单明了且兼具趣味性地为中小学读者带来丰富沉浸式的中医药文化初体验。
《读故事知中医·中学生读本》
随着弘扬中华优秀传统文化的时代发展要求和振兴中医药要从娃娃抓起的行业呼声，可谓应时而生，也是迫在眉睫。中国中医药出版社作为中医药出版的“国家队”，勇担弘扬传承中华优秀传统文化的社会责任，2018年，就开启中医药文化进校园工程，全国首套中医药文化进校园课外读物《读故事知中医中学生读本》也应运而生。
此套丛书共10个分册，立足于向青少年一代传播中医药知识和文化。通过生动讲述一篇篇精挑细选的中医古文经典，追随古代医家的行医历程，能够让青少年感受华佗、张仲景等名家大医救死扶伤、拯济天下苍生的医德精神；通过细致讲述一则则关于中草药的美丽传说，介绍各地盛产的道地中药，能够让青少年领略祖国山河的富饶辽阔和中药的多姿多彩；通过深入浅出地介绍一个个常见疾病，分析如何运用中医药治疗感冒、发烧、青春痘、肥胖症等，能够让青少年对中医有系统的了解，掌握一些防治疾病的中医药基础知识。帮助广大中学生开阔眼界，健康身心，了解中医药，喜爱中医药，传承中医药，传播中医药，强壮自己的身体素质，为将来给新时代中国的发展做出贡献打下坚实的文化和身体基础！
《我不要生病》
中医药是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》重点任务中指出，要“编写中华文化幼儿读物，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等”。
基于国家对中医药知识进校园的重视，中国中医药出版社肩负对儿童健康教育的热爱和传播中医药文化的使命，组织策划了这套中医药知识启蒙系列绘本——《我不要生病》。
图书特色：
它是唯一套中医童话。
它是唯一将一年四（五）季串联起来的书。春天——着凉——感冒——风寒邪神——生姜；夏天——吃辣椒——上火——火焰司令——莲子心；长夏——环境潮湿——水帘洞——湿邪大王——犯困——薏苡仁。秋天——干燥——咳嗽——燥邪怪——雪梨。冬天——寒冷——团圆——过食——食积大王——山楂。
它是唯一套教孩子如何用中医知识少生病的书。
《小穴位大用处》
中医启蒙从娃娃抓起。如何让孩子从小就了解中医，学习基础的中医常识为自己的健康保驾护航？这些将在这套图书中一一为孩子们家长们展现。这些是充满童趣的故事，也是包含了常用知识的生活小妙招，更是博大精深的中医学知识的传递。孩子晚上睡觉磨牙怎么办？老年人翻来覆去受失眠之苦怎么办？上班族睡姿不当落枕了怎么办？平时身体虚弱爱感冒生病怎么办？这些都能在书中找到答案，小穴位，大用处，用我们自己的手指唤醒身体上自带的药丸，健康生活，就是这么简单！
